2023年“教育部-中国移动中西部中小学校长培训项目” 普洱市“送培进校”第一次诊断性指导活动圆满完成

发布时间：2023-09-23

资料来源：西南大学干部培训

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　　9月19日-20日，由西南大学继续教育学院师资培训部部长莫鸿带队，由重庆市和云南省高校、教师进修学院、一线优秀校长8人组成的导师团队走进普洱市墨江县民族中学、墨江县小学开展了“教育部-中国移动”中西部中小学校长培训项目“送培进校”第一次诊断指导活动，墨江县教育研究培训中心及县城周边7所小学、6所中学的校长全程参加活动。

　　图1.墨江县民族中学校园诊察

　　图2.墨江县小学校园诊察

　　导师团队一行通过“虚拟校园诊察+实体校园诊察+学员汇报+随机听课+分组访谈+总结反馈”的方式，分别对两所学校的文化建设、课堂教学、师生行为、教师队伍建设、学校内外部管理等进行现场诊断，把脉学校发展现状，研究学校发展机遇与存在的问题，提出学校健康高质发展的路径。

　　图3.墨江县民族中学听课

　　图4.墨江县小学学生访谈

　　图5.墨江中学校级管理团队访谈

　　图6.墨江小学、墨江民族中学虚拟校园

　　为提升培训的针对性、有效性，导师团队结合普洱市以及墨江县高质量学校建设的要求，与参加活动的校长们进行深度交流，了解校长们实际工作的痛点、难点、困惑，商议10月份集中培训和影子研修阶段的课程需要，这种“以诊定需、以需配课”的方式获得参会校长的一致好评，纷纷表示“点菜”式的培训真正地应学校之所需，解学校之所急。

　　近年来西南大学坚持把双脚扎进中小学里，把论文写在教育高质量发展上，把成果出在学生全面发展上，这次的“以诊定需、以需配课”是西南大学聚焦精准培训、落实教师培训提质增效的一个缩影，后期我们还将采取自主选学、远程指导、VR课堂等方式切实提高校长及学校管理团队解决实际问题的能力，引导其研究学校存在问题，把握学校发展机遇，能够根据建设性意见制定并实施学校改进方案，促进学校持续发展。

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